Рубрики
Новости
- Сценарий мероприятия по формированию толерантности в детской среде «Мы разные — в этом наша сила»Зеленская Светлана Викторовна, учитель ГБОУ СО «Школа-интернат № 111 для обучающихсяс ограниченными возможностями здоровья городского округа Самара» Введение В детских коллективах нередки случаи отвержения «не… Читать далее: Сценарий мероприятия по формированию толерантности в детской среде «Мы разные — в этом наша сила»
- Сценарий квест-игры с элементами медиатехнологий «Семейный код»Голикова Светлана Владимировна, методист, Ковалева Наталья Игоревна, методистКовалев Максим Дмитриевич, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДЮТ «Мечта» г.о. Самара Введение В системе организации летнего отдыха… Читать далее: Сценарий квест-игры с элементами медиатехнологий «Семейный код»
- Сценарий мероприятия по формированию семейных ценностей и толерантности в детской среде «Мост дружбы: от семьи к миру»Казачкова Наталья Анатольевна, методист,Кириченко Елена Сергеевна, педагог дополнительного образованияПестравского филиала ГБОУ СОШ с.Майское Дом детского творчества с. Пестравка Введение Цель: формирование у обучающихся целостного представления… Читать далее: Сценарий мероприятия по формированию семейных ценностей и толерантности в детской среде «Мост дружбы: от семьи к миру»
- Сценарий квест-игры «Семейный альбом»Гребенюк Анастасия Сергеевна, педагог дополнительного образования,Солопова Мария Викторовна, методист СП Центр внешкольной работыГБОУ СОШ «Образовательный центр» с.Богатое Введение Семья — это не просто взрослые и… Читать далее: Сценарий квест-игры «Семейный альбом»
- Сценарий квест — игры «Мы помним! Мы гордимся!»ГордиенкоЕкатеринаДмитриевна, педагог-организатор ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского юношеского творчества» Введение Актуальность данного мероприятиязаключается в необходимости передачи знаний о Великой Отечественной войне молодому поколению. В… Читать далее: Сценарий квест — игры «Мы помним! Мы гордимся!»
- Сценарий проведения физкультурно-спортивного мероприятия «Станционная игра «Многоликая Россия»Матвеева Елена Валерьевна, методист МБУ ДО ЦДТ «Спектр» г.о. Самара Введение В современных условиях особую значимость приобретает сохранение и укрепление традиционных российских ценностей: патриотизма, уважения… Читать далее: Сценарий проведения физкультурно-спортивного мероприятия «Станционная игра «Многоликая Россия»
- Сценарий интерактивного мероприятия «Хоровод дружбы: культурное путешествие по народам Поволжья»Егорова Вера Анатольевна, Стерликова Алина Владимировна, педагоги дополнительного образования ЦДТ «Радуга» ГБОУ СОШ № 1 г.Нефтегорска Введение В условиях современного детского отдыха особую ценность приобретают… Читать далее: Сценарий интерактивного мероприятия «Хоровод дружбы: культурное путешествие по народам Поволжья»
- Сценарий квеста «Жемчужина Жигулей» (Путешествие в мир легенд народов Поволжья, посвящённое Году единства народов России)Харитонова Ольга Игоревна, Сизова Елизавета Алексеевна, педагоги-организаторы;Мазыр Зульфия Александровна, заместитель директора, руководитель ЦСГиВП ГБОУ ДО СО «СДДЮТ», к.п.н. Введение 2026 год Указом Президента Российской Федерации… Читать далее: Сценарий квеста «Жемчужина Жигулей» (Путешествие в мир легенд народов Поволжья, посвящённое Году единства народов России)
- Их имена зажглись над АртекомЗайдуллина Ильзимя Рафгатовна, руководитель образцового коллектива«Творческая Мастерская «АФИША», Гребенюк Анастасия Сергеевна, методист СП ГБОУ СО СОШ«ОЦ» им. Героя Советского Союза Павлова Валентина Васильевича Центр внешкольной… Читать далее: Их имена зажглись над Артеком
- Лето с дартс: от семейного турнира до всероссийских соревнованийБажуткина Екатерина Евгеньевна, методист СП ДОД«Детско-юношеский центр «Открытие» ГБОУ СОШ с. Красный Яр. Лето — время не только отдыха, но и спорта! Лето в сельской… Читать далее: Лето с дартс: от семейного турнира до всероссийских соревнований
- Каникулы под контролем: как Окружной центр по профилактике ДДТТ учит детей безопасностиТрошенкова Ольга Дмитриевна, руководитель СП ДО «ДДЮТ «Успех» г. Жигулёвск» ГБОУ СОШ №14 г. Жигулёвск. Лето — время, когда юные пешеходы, велосипедисты и любители самокатов… Читать далее: Каникулы под контролем: как Окружной центр по профилактике ДДТТ учит детей безопасности
- Лето без ДТП в БорскомЕ.В. Черникова, методист, педагог дополнительного образованияДома детского творчества «Гармония» с. Борское С 1 сентября 2020 года в Юго-Восточном образовательном округе стартовала важная инициатива — начал… Читать далее: Лето без ДТП в Борском
- Творчество, спорт и традиции: как отдыхают дети в «Вундеркинде»Оленина Наталия Александровна, старший методист СП ДОД «Вундеркинд» ГБОУ СОШ №2п.г.т.Усть – Кинельский г.о.Кинель Если общее образование сфокусировано на стандартах, то система дополнительного образования детей… Читать далее: Творчество, спорт и традиции: как отдыхают дети в «Вундеркинде»
- Знакомство с миром беспилотной авиации: как в пришкольном лагере открывают небо для будущих инженеров и защитников РодиныБашлык Т.А., руководитель «Опорного центра» г.о. Кинель, старший методист;Бобкова Е.В., методист;Михеев С.В., педагог дополнительного образованияСП ДОД «Вдохновение» ГБОУ СОШ №11 г. Кинеля В современной системе… Читать далее: Знакомство с миром беспилотной авиации: как в пришкольном лагере открывают небо для будущих инженеров и защитников Родины
- Гражданско — патриотическое воспитание молодёжи в условиях полиэтнического пространства в рамках деятельности фольклорного коллектива(Из опыта работы фольклорного ансамбля «Соловушка» МБУ ДО ЦВР «Парус» г. о. Самара) Борисенко Наталья Павловна, педагог дополнительного образования; Пахомов Владимир Фёдорович, Концертмейстер; Пахомова Людмила… Читать далее: Гражданско — патриотическое воспитание молодёжи в условиях полиэтнического пространства в рамках деятельности фольклорного коллектива
- Коммунарская методика в организации школьного лагеряАкопьян Екатерина Михайловна, советник директора по воспитанию, педагог дополнительного образования МБОУ «Школа № 22» г.о. Самара Педагогическая практика играет ключевую роль в формировании личности ребенка,… Читать далее: Коммунарская методика в организации школьного лагеря
- Творческое наследие России: интеграция изобразительного искусства в воспитательный процесс(из опыта работы детского объединения «Юный художник») Куликова Лариса Викторовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «ЦДТ «Металлург» на базе МБОУ Школы № 68 г.о. Самары… Читать далее: Творческое наследие России: интеграция изобразительного искусства в воспитательный процесс
- Реализация технико-исторической игры «Курская битва» в условиях палаточного лагеряЧернова Ирина Геннадьевна, методист МБУ ДО ЦДТ «Металлург» В эпоху цифровых технологий и виртуальных миров, когда история часто воспринимается как сухой набор фактов, особенно важно… Читать далее: Реализация технико-исторической игры «Курская битва» в условиях палаточного лагеря
- Практический опыт гражданско-патриотического воспитания детей на занятиях по изобразительному творчествуИсаева Юлия Валерьевна педагог дополнительного образования МБУ ДО «ЦДТ «Металлург» г.о. Самара Российское общество многонационально и перед государством стоит важная задача сохранить равноправие всех… Читать далее: Практический опыт гражданско-патриотического воспитания детей на занятиях по изобразительному творчеству
- Сохранение народных традиций в современном вокале как ключевой инструмент формирования российской аутентичности у детейНичволодина Наталья Александровна, Исмакова Лилия Тагировна, педагоги дополнительного образования МБУ ДО ЦВР «Парус» г.о.Самара Объявленный в России Год Единства актуализирует поиск содержательных оснований для гармонизации… Читать далее: Сохранение народных традиций в современном вокале как ключевой инструмент формирования российской аутентичности у детей
- Формирование российских национальных базовых ценностей в рамках реализации профильной смены «Крепкая семья — крепкая держава»(из опыта работы МБУ ДО ЦДТ «Металлург») Лаврухина Светлана Николаевна, методист отдела декоративно- прикладного творчества МБУ ДО ЦДТ «Металлург» г.о. Самара Дополнительное образование детей как… Читать далее: Формирование российских национальных базовых ценностей в рамках реализации профильной смены «Крепкая семья — крепкая держава»
- Формирование уважения традиций многонациональной России через воспитательные мероприятия в условиях детского лагеряИсмагилова Л.А., старший методист ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского и юношеского творчества» Современная Россия представляет собой многообразие культур, этнических групп и религиозных конфессий. Традиционно… Читать далее: Формирование уважения традиций многонациональной России через воспитательные мероприятия в условиях детского лагеря
- Семья в походе: туристско-краеведческая практика как средство формирования базовых национальных ценностейКоростелева Н.В., педагог дополнительного образования, Киреева А.Г., методист, заведующий отделом МБУ ДО ЦВР «Парус» г.о. Самара Дополнительная общеобразовательная программа «Азбука туризма», реализуемая в МБУ ДО… Читать далее: Семья в походе: туристско-краеведческая практика как средство формирования базовых национальных ценностей
- Социальная креативность юных журналистов в медиатворчествеЕлисеева М.А., методист, педагог дополнительного образования Дома детского творчества Гармония»» с.Борское Сегодня важно не только критически воспринимать информацию, но и уметь выражать свои мысли через… Читать далее: Социальная креативность юных журналистов в медиатворчестве
- Медиаволонтерство как технология формирования культурной идентичности обучающихся в системе дополнительного образованияАникеев Иван Владимирович, педагог-организатор МБУ ДО ЦЭВДМ г. Самара Аннотация. В статье представлен опыт реализации медиапроекта «Медиаволонтёры культуры», направленного на формирование культурной идентичности, медиаграмотности и… Читать далее: Медиаволонтерство как технология формирования культурной идентичности обучающихся в системе дополнительного образования
- Формула успеха: сочетание увлечённости и дисциплины на занятиях в мини-технопарке «Квантум»Гребенюк Анастасия Сергеевна, методист СП ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Богатое Центр внешкольной работы В рамках реализации региональной составляющей федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование»… Читать далее: Формула успеха: сочетание увлечённости и дисциплины на занятиях в мини-технопарке «Квантум»
- Повышение творческого потенциала педагогических кадров в ЦДТ «Радуга успеха» г.о.СамараЛисовская Анна Игоревна, директор МБУ ДО Центра детского творчества «Радуга успеха» г.о. Самара Важным направлением в работе любого образовательного учреждения является работа с кадрами. В… Читать далее: Повышение творческого потенциала педагогических кадров в ЦДТ «Радуга успеха» г.о.Самара
- Опыт организации профориентационной работы в дополнительном образовании детейИлюшина Лариса Владимировна, старший методист СП «Поиск» ГБОУ СОШ №1 «Образовательный центр» с.Сергиевск Профориентация — неотъемлемая часть учебно-воспитательной работы, которая представляет собой систему мероприятий, направленных… Читать далее: Опыт организации профориентационной работы в дополнительном образовании детей
- Система наставничества как инструмент наращивания профессиональных компетенций педагогов СП Центр детского творчества с. Большая ЧерниговкаИванова Ю.Ю. методист, Кзылбаева Д.К. старший методист СП ЦДТ ГБОУ СОШ №1 им. И.М. Кузнецова с. Большая Черниговка Профессиональные компетенции составляют общую компетентность и имеют… Читать далее: Система наставничества как инструмент наращивания профессиональных компетенций педагогов СП Центр детского творчества с. Большая Черниговка
- Организация работы Совета отцов по формированию социально-активной гражданской позиции у обучающихсяСизова Наталья Владимировна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями ГБОУ СОШ п.г.т. Петра Дубрава Социально значимая роль мужчины в семье, обществе… Читать далее: Организация работы Совета отцов по формированию социально-активной гражданской позиции у обучающихся
- «Сердце России» для курских детейБраславич Анастасия Вячеславовна, педагог-организатор МБУ ДО «ЦДО «Меридиан» г.о.Самара Вот уже который год на базе МАУ Центр «Авангард Самара» проходит летняя профильная смена «Навигатор успеха».… Читать далее: «Сердце России» для курских детей
- Патриотическое воспитание подрастающего поколения в современной школе Использование кейс-метода в патриотическом воспитании подрастающего поколения в современной школеЕфремов Сергей Алексеевич, учитель истории и обществознания МБОУ г.о. Тольятти школа «Образовательный центр «Галактика» В настоящее время воспитание гражданственности и патриотизма у учащихся является важной… Читать далее: Патриотическое воспитание подрастающего поколения в современной школе Использование кейс-метода в патриотическом воспитании подрастающего поколения в современной школе
- Формирование российских национальных базовых ценностей у подрастающего поколения в практике лагеря с дневным пребывание «Радуга» МБУ ДО ЦВР «Парус» г. о. Самара(Из опыта работы) Пахомова Людмила Владимировна, методист, Сердакова Светлана Николаевна, педагог дополнительного образования, Писклова Ольга Константиновна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦВР «Парус» г. о.… Читать далее: Формирование российских национальных базовых ценностей у подрастающего поколения в практике лагеря с дневным пребывание «Радуга» МБУ ДО ЦВР «Парус» г. о. Самара
- От памяти к ответственности: опыт организации патриотического марафона «Мы этой памяти верны!» как практики формирования ценностных ориентиров в условиях детского лагеряКулагина Юлия Олеговна, старший методист, Сизова Елизавета Алексеевна, педагог-организатор ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского и юношеского творчества» В статье представлен опыт проектирования и реализации… Читать далее: От памяти к ответственности: опыт организации патриотического марафона «Мы этой памяти верны!» как практики формирования ценностных ориентиров в условиях детского лагеря
- Гражданско – патриотическое воспитание обучающихся в объединениях учреждения дополнительного образования в условиях полиэтнического пространства(из опыта работы ЦВР) Вагина Юлия Михайловна, методист филиала ГБОУ СОШ «ОЦ» имени 81 гвардейского мотострелкового полка п.г.т. Рощинский «Центр внешкольной работы» Гражданско – патриотическое… Читать далее: Гражданско – патриотическое воспитание обучающихся в объединениях учреждения дополнительного образования в условиях полиэтнического пространства
- Создание условий для профессионального роста педагогических кадровАнохина М.С., директор МБУ ДО «ЦДТ «Металлург», Почетный работник воспитания и просвещения РФ В настоящее время Центр детского творчества «Металлург» является одним из самых крупных… Читать далее: Создание условий для профессионального роста педагогических кадров
- Одно на всех сердцебиение!(К 90-летию Дворца творчества детей и молодежи г.Сызрани) Клабукова Маргарита Георгиевна, заместитель руководителя СП ДТДиМ ГБОУ СОШ № 14 г.о. Сызрань Те, кто в далеком… Читать далее: Одно на всех сердцебиение!
- От семейного диалога к городскому пространству: как детские инициативы вовлекают взрослых в социальную активностьЕвсеева Светлана Юрьевна, Куштынова Елена Александровна, педагоги дополнительного образования МБУ ДО ЦВР «Парус» г.о. Самара Современная педагогическая практика дополнительного образования все чаще сталкивается с необходимостью… Читать далее: От семейного диалога к городскому пространству: как детские инициативы вовлекают взрослых в социальную активность
- Лицейский проект «Образовательные интенсивы» как средство формирования социальной активности школьникаВолчкова А.А., директор МАОУ «СМТЛ», к.пс.н., доцент. Губарева Л.Ф., заместитель директора МАОУ «СМТЛ», к.п.н., доцент Социально-экономические изменения в нашей стране, которые происходят на рынке труда,… Читать далее: Лицейский проект «Образовательные интенсивы» как средство формирования социальной активности школьника
- Мотивация как инструмент развития: эффективные практики работы с кадрами в дополнительном образованииМалышок Наталья Игоревна, руководитель РМЦ, методист ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского и юношеского творчества» Сегодня руководитель образовательной организации работает в условиях высокой кадровой чувствительности… Читать далее: Мотивация как инструмент развития: эффективные практики работы с кадрами в дополнительном образовании
- Практика формирования ценностных ориентиров у школьников в современных условиях(из опыта работы ГБОУ ДО СО СДДЮТ) Мазыр З.А., к.п.н., заместитель директора, руководитель Центра социально-гуманитарных и воспитательных практик ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского и… Читать далее: Практика формирования ценностных ориентиров у школьников в современных условиях
- Слово редактораС приходом весны в России не только просыпается природа, но и активизируется жизнь в учреждениях дополнительного образования: сотни мероприятий для педагогов, десятки конкурсов по самым… Читать далее: Слово редактора
- С девизом по жизни «Всегда готов!»Морозова Лидия Алексеевна, социальный педагог МБОУ «Школа № 132 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Г.П.Губанова» Воспитательная работа со школьниками занимает в… Читать далее: С девизом по жизни «Всегда готов!»
- Ладошка к ладошке: интерактивные формы сотрудничества педагога и родителей дошкольников в дополнительном образованииЧеренкова Елена Викторовна, педагог дополнительного образования ДДТ «Гармония» с. Борское Поиск и внедрение новых, интерактивных форм сотрудничества педагога и родителей становится необходимым условием успешной педагогической… Читать далее: Ладошка к ладошке: интерактивные формы сотрудничества педагога и родителей дошкольников в дополнительном образовании
- Связь поколений через красоту православного искусства в проекте «Рисуют дети Божий мир»Илюхина Ульяна Юрьевна, педагог дополнительного образования СП ДОД «Детско-юношеский центр «Открытие» ГБОУ СОШ с. Красный Яр Ермилина Ирина Владимировна, старший методист СП ДОД «Детско-юношеский центр… Читать далее: Связь поколений через красоту православного искусства в проекте «Рисуют дети Божий мир»
- Использование информационно-коммуникационных ресурсов и бренда хореографической студии как средства воспитания детей 5–7 летЕгорова Вера Анатольевна, педагог дополнительного образования Вишнякова Юлия Сергеевна, педагог дополнительного образования ЦДТ «Радуга» ГБОУ СОШ№1 г.Нефтегорска Современные дети дошкольного возраста (5–7 лет) развиваются в… Читать далее: Использование информационно-коммуникационных ресурсов и бренда хореографической студии как средства воспитания детей 5–7 лет
- Инновационные практики изучения историко-культурного наследия малой родины, страны(из опыта реализации программы воспитания дополнительной общеобразовательной программы «Артстудия Самоцветы» художественной направленности) Горяинова Жанна Николаевна, методист СП Центр «Гражданин» МБУ «Школа №93» г.о. Тольятти, Пекина… Читать далее: Инновационные практики изучения историко-культурного наследия малой родины, страны
- Воспитание семейных ценностей в процессе совместных мастер-классов с использованием нетрадиционных техник рисованияПреснякова Алена Евгеньевна, педагог дополнительного образования, Мякинина Инна Николаевна, методист МБОУ ДО «Центр внешкольной работы «Общение поколений» г. о. Самара Воспитывает всё: люди, вещи, явления,… Читать далее: Воспитание семейных ценностей в процессе совместных мастер-классов с использованием нетрадиционных техник рисования
- Традиции русского бального движения в рамках реализации воспитательной системы школыГоряйнова Анна Евгеньевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «ЦДТ «Гармония детства» г.о.Самара Изучение и сохранение нематериального культурного наследия и его популяризация формируют культуру созидания, любви… Читать далее: Традиции русского бального движения в рамках реализации воспитательной системы школы
- Тезисы «ЛДП «Данко»: Навигатор воспитания через призму Движения Первых»Гоннова Юлия Алексеевна методист СП ГБОУ СОШ № 6 г.о. Отрадный Центр Дополнительного Образования Детей Лагерь дневного пребывания «Данко» СП ГБОУ СОШ № 6 г.о.… Читать далее: Тезисы «ЛДП «Данко»: Навигатор воспитания через призму Движения Первых»
- Фестиваль «Волжские встречи-35»Петрова Анна, член оргкомитета Международного фестиваля юношеских СМИ и киностудий «Волжские встречи» Пашковская Александра Яновна, методист ГБОУ ДО СО СДДЮТ На площадке Международного детского центра… Читать далее: Фестиваль «Волжские встречи-35»
- Областной конкурс «Инициатива и я» — современная воспитательная лабораторияКулагина Юлия Олеговна, старший методист ГБОУ ДО СО СДДЮТ Сизова Елизавета Алексеевна, педагог-организатор ГБОУ ДО СО СДДЮТ В современной педагогической философии все большее значение приобретает… Читать далее: Областной конкурс «Инициатива и я» — современная воспитательная лаборатория
- Союз педагога и родителя – основа успешности в воспитанииЛеонова Людмила Васильевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦЭВДМ г.о. Самара, Родионова Елена Евгеньевна, методист МБУ ДО ЦВР «Поиск» г.о. Самара Образование детей является важной… Читать далее: Союз педагога и родителя – основа успешности в воспитании
- Проведение экскурсий, как метод формирования патриотического воспитания школьников. Мастер-класс. Экскурсия в школьном музее «Поселок Мехзавод: связь времен»Иванова Екатерина Ивановна Заместитель директора по воспитанию МБОУ «Школа №103» г. о. Самара Савельева Ульяна Дмитриевна Старший методист МБОУ «Школа №103» г. о. Самара Мы… Читать далее: Проведение экскурсий, как метод формирования патриотического воспитания школьников. Мастер-класс. Экскурсия в школьном музее «Поселок Мехзавод: связь времен»
- Из опыта работы по сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне в творческом объединении «Веселые ложкари»Обухова Елена Владимировна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦЭВДМ г.о. Самара, Самарская область Изучение событий Великой Отечественной войны в рамках дополнительного образования позволяет детям и… Читать далее: Из опыта работы по сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне в творческом объединении «Веселые ложкари»
- Воспитательные практики в рамках летней кампании 2025: исторический квест «Наши земляки – герои!»Филькина Анастасия Александровна, педагог-организатор МБОУ ДО ЦВР «Общение поколений» г.о. Самара Квесты Победы – это современный формат изучения истории, предложенный «Волонтерами Победы» в 2016 году.… Читать далее: Воспитательные практики в рамках летней кампании 2025: исторический квест «Наши земляки – герои!»
- Проект «Сила в единстве»Агапова Екатерина Павловна Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. МБОУ «Школа № 77» г. о. Самара Сила России всегда была и… Читать далее: Проект «Сила в единстве»
- «Стажёрка» в живом доступеКлабукова Маргарита Георгиевна, координатор Областной стажёрской площадки СП ДТДиМ ГБОУ СОШ № 14 г.о. Сызрань, руководитель социального молодёжного театра «ФРЕШ» «На экране картина Ильи Репина… Читать далее: «Стажёрка» в живом доступе
- Слово редактораПодошёл к концу 2025 год. Год Защитника Отечества, год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. В учреждениях дополнительного и общего образования состоялось огромное количество мероприятий… Читать далее: Слово редактора
- По конкурсу программ и методических кейсов «Лучшая программа организации отдыха детей их оздоровления»ст. методист ГБОУ ДО СО СДДЮТ Тибатина Ю.В. Уже много лет в нашей области проводится конкурс программ и методических кейсов «Лучшая программа организации отдыха детей… Читать далее: По конкурсу программ и методических кейсов «Лучшая программа организации отдыха детей их оздоровления»
- Региональный модельный центр как современный драйверразвития дополнительного образования Самарской областиМалышок Н.И., заместитель директора ГБОУ ДО СО СДДЮТ,руководитель Регионального модельного центрадополнительного образования детей в Самарской области В 2019 году во Дворце сформирован Региональный модельный центр… Читать далее: Региональный модельный центр как современный драйверразвития дополнительного образования Самарской области
- Обособленное структурное подразделение Исторический парк «Россия – моя история»Островская Н.В., заместитель директора ГБОУ ДО СО СДДЮТ, Знаменательным событием в жизни Самарского Дворца детского и юношеского творчества стало присоединение 1 июля 2024 года Исторического… Читать далее: Обособленное структурное подразделение Исторический парк «Россия – моя история»
- Развитие научно-методической, научно-практической деятельности Самарского Дворца детского и юношеского творчестваМазыр З.А., заместитель директора ГБОУ ДО СО СДДЮТ, Михайлова О.А., заместитель директора ГБОУ ДО СО СДДЮТ Во Дворце творчества за многолетнюю историю создана система организационно-методической… Читать далее: Развитие научно-методической, научно-практической деятельности Самарского Дворца детского и юношеского творчества
- Новое тысячелетие – новые горизонтыТрансформация системы внешкольного воспитания в систему дополнительного образования происходила в 1990-е годы во время распада экономики, роста инфляции и социального напряжения. Естественным образом произошло изменение… Читать далее: Новое тысячелетие – новые горизонты
- Организационно-массовая работаНа протяжении всей 90-летней истории важным направлением деятельности Дворца была организационно-массовая воспитательная работа. Массовый отдел был организован в первый год создания Дворца детей и выполнял… Читать далее: Организационно-массовая работа
- Художественное творчествоВ первые годы работы Куйбышевского Дворца детей активно развивалось художественное творчество. Созданы разножанровые коллективы. Среди них большой популярностью пользовались музыкальные коллективы: оркестр народных танцев, духовой… Читать далее: Художественное творчество
- Интеллектуально-техническое творчество во дворцеВ 1920-е годы страна вступила в период бурной индустриализации, что отразилось на содержании работы внешкольных учреждений. Получило свое начало движение юных техников: в Домах пионеров,… Читать далее: Интеллектуально-техническое творчество во дворце
- Воспитание патриотов страныДеятельность Куйбышевского Дворца детейв годы Великой Отечественной войны В годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) в стране продолжали действовать около 1000 внешкольных учреждений. Содержание их… Читать далее: Воспитание патриотов страны
- Формирование активной жизненной позиции школьниковФормирование активной жизненной позиции школьников Начало 1920-х годов стало периодом создания пионерской организации — масштабного движения, которое сплачивало и воспитывало в духе патриотизма школьников в… Читать далее: Формирование активной жизненной позиции школьников
- Дворцу нашего детства – 90 летТатьяна Евгеньевна Бодрова Т.Е., директор Самарского Дворца детского и юношеского творчества Наш Дворец — первое внешкольное учреждение в Поволжье — было создано по инициативе Куйбышевского… Читать далее: Дворцу нашего детства – 90 лет
- Дополнительное образование Самарской области: стратегические ориентиры второго этапа КонцепцииДополнительное образование Самарской области: стратегические ориентиры второго этапа Концепции (из выступления на конференции работников системы дополнительного образования детей Самарской области) Татьяна Евгеньевна Лапшова Заместитель министра… Читать далее: Дополнительное образование Самарской области: стратегические ориентиры второго этапа Концепции
- Уважаемые педагоги и сотрудники Дворца!Как воспитанник Дворца пионеров 50-х годов двадцатого столетия, хочу отметить особую атмосферу, которая сохраняется и сегодня. Очень многим ребятам, в том числе и мне, занятия… Читать далее: Уважаемые педагоги и сотрудники Дворца!
- Поздравление с 90 летием!Дорогие друзья! От всей души поздравляю коллектив Самарского Дворца детскогои юношеского творчества с юбилеем! Самарский Дворец творчества – этои славная история, и яркое настоящее, и… Читать далее: Поздравление с 90 летием!
- Слово редактораВ 2025 году Самарскому Дворцу детского и юношеского творчества исполняется 90 лет. Можно с уверенностью сказать, что с появлением краевого Дома детей, в Самарской (тогда… Читать далее: Слово редактора
- «Духовно-нравственное воспитание обучающихся средствами музыкального фольклора»(из опыта работы образцового фольклорного ансамбля «Реченька») Меновщикова Мария Егоровна педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории ГБОУ СОШ №14 «Центр образования» г. Сызрани Самарской области… Читать далее: «Духовно-нравственное воспитание обучающихся средствами музыкального фольклора»
- Интеллектуально-развлекательная игра «Квиз «Победный» как интерактивный формат погружения в историю.Козлова Елена Олеговна, педагог дополнительного образования СП ДОД «Детско-юношеский центр «Открытие» ГБОУ СОШ с. Красный Яр В современной действительности наряду с традиционными формами обучения актуальными… Читать далее: Интеллектуально-развлекательная игра «Квиз «Победный» как интерактивный формат погружения в историю.
- «Патриотическое воспитание учащихся в рамках реализации программы профильной смены «Россия в сердце моем» в условиях летнего оздоровительного загородного лагеря»Лаврухина Светлана Николаевна, методист отдела декоративно-прикладного творчества МБУ ДО «ЦДТ «Металлург» г.о. Самара Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей родине. Это… Читать далее: «Патриотическое воспитание учащихся в рамках реализации программы профильной смены «Россия в сердце моем» в условиях летнего оздоровительного загородного лагеря»
- Быть брендом – значит вдохновлять!Чиркова Ольга Геннадьевна, заместитель руководителя Регионального модельного центра дополнительного образования детей в Самарской области ГБОУ ДО СО СДДЮТ Марафону «Быть Брендом» уже 5 лет. Идея… Читать далее: Быть брендом – значит вдохновлять!
- Медиаобразование в Самарской области в 2024-2025 годахЯковлев Денис Вениаминович, заместитель директора Самарского Дворца детского и юношеского творчества, руководитель Центра развития детской и юношеской журналистики, кино, фото и медиасферы Самарской области Нет… Читать далее: Медиаобразование в Самарской области в 2024-2025 годах
- Профориентация детей 10–14 лет в сфере информационных технологийСидельникова М.А., педагог дополнительного образованияМБОУДО ДТДМ г. Тольятти Сегодня информационные технологии стремительно развиваются, предлагая молодым людям широкие возможности профессиональной самореализации. Профориентация детей в возрасте 10–14… Читать далее: Профориентация детей 10–14 лет в сфере информационных технологий
- Система деятельности по формированию гражданско-патриотической позиции у обучающихся в учреждении дополнительного образования (из опыта работы МБУ ДО ЦДТ «Спектр» г.о. Самара)Дерева Анна Сергеевна, методист, Шевченко Екатерина Витальевна, методист МБУ ДО ЦДТ «Спектр» г.о. Самара Любовь к Отчизне и любовь к людям – это два быстрых… Читать далее: Система деятельности по формированию гражданско-патриотической позиции у обучающихся в учреждении дополнительного образования (из опыта работы МБУ ДО ЦДТ «Спектр» г.о. Самара)
- Мастерство педагога: актуальные формы представления профессионального опытаЖуравлева Светлана Владимировна, старший методист Регионального модельного центра дополнительного образования детей в Самарской области ГБОУ ДО СО СДДЮТ Современный педагог дополнительного образования — это профессионал,… Читать далее: Мастерство педагога: актуальные формы представления профессионального опыта
- В России охват детей, занятых в системе дополнительного образования, вырос до 80 процентовОфициальная публикация на сайте Министерства просвещения РФ Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова: «За последние шесть лет в рамках национального проекта «Образование» нами была… Читать далее: В России охват детей, занятых в системе дополнительного образования, вырос до 80 процентов
- Слово редактораСлово редактора Многие педагоги дополнительного образования считают, что лето – это пора отпусков, пора, когда нужно и можно выкинуть все рабочие мысли из головы, «уйти… Читать далее: Слово редактора
- Формирование межкультурной коммуникации детей и подростков через организацию воспитательного пространства в муниципалитетеСемина Юлия Константиновна, педагог-организатор СП ГБОУ СО СОШ № 1 п.г.т. Безенчук Центр детского творчества «Камертон» Культура – является той сферой, которая по сути своей… Читать далее: Формирование межкультурной коммуникации детей и подростков через организацию воспитательного пространства в муниципалитете
- Воспитание патриота и гражданина средствами музыкального творчества.Воспитание патриота и гражданина средствами музыкального творчества (из опыта работы по программе «Музыка» Студия дошкольников «Гармония детства» и хора — Лицея Государственной службы и правоохранительных… Читать далее: Воспитание патриота и гражданина средствами музыкального творчества.
- Обучение каллиграфическому письму как средство профилактики школьной неуспешности у детей с ОВЗ.Чурикова Наталья Викторовна, педагог дополнительного образования, педагог-психолог структурного подразделения ГБОУ СОШ №1 п.г.т. Безенчук Центр детского творчества «Камертон» Письмо — сложный координационный навык, требующий слаженной… Читать далее: Обучение каллиграфическому письму как средство профилактики школьной неуспешности у детей с ОВЗ.
- Романова А.В. педагог дополнительного образования ДЮЦ «Пилигримм»Опыт организации профильных смен ДООВ «Городская Лига Волонтеров» для школьников г.о. Самара В целях социального становления личности формирования социально активной позиции школьников через включение в… Читать далее: Романова А.В. педагог дополнительного образования ДЮЦ «Пилигримм»
- Эволюция профессионализма: успешные решения для развития педагогических кадров.Эволюция профессионализма: успешные решения для развития педагогических кадров. (Из опыта работы ЦВР «Эврика» — СП ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск) Петрянкина Евгения Николаевна,… Читать далее: Эволюция профессионализма: успешные решения для развития педагогических кадров.
- Живём и помнимКлабукова Иаргарита Георгиевна, Педагог дополнительного образования СП «Дворец творчества детей и молодежи» ГБОУ СОШ № 14 г.о. Сызрань На экране человек, распахнув руки, взмывает к… Читать далее: Живём и помним
- Воспитание активного гражданина на занятиях в объединениях туристско-краеведческой направленностиКиреева А.Г., методист, заведующий отделом МБУ ДО ЦВР «Парус» г.о. Самара, Перова А.О., методист, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦВР «Парус» г.о. Самара Одним из… Читать далее: Воспитание активного гражданина на занятиях в объединениях туристско-краеведческой направленности
- Методическая разработка «Педагогический трекинг «Развлечение ради обучения»Степанова Лариса Ильинична, старший методист ЦДТ «Радуга» ГБОУ СОШ №1 г. Нефтегорска Методическая разработка «Развлечение ради обучения» представлена в формате медиаконтента на интерактивной доске Pruffme… Читать далее: Методическая разработка «Педагогический трекинг «Развлечение ради обучения»
- Образовательный интенсив «Старт в ИT» как средство организации досуга детей в каникулярный периодСидельникова М.А. педагог дополнительного образования, МБОУДО ДТДМ г.о. Тольятти Цифровизация всех сфер жизнедеятельности меняет общественные отношения, форматы взаимодействий между людьми и формируют иной подход к… Читать далее: Образовательный интенсив «Старт в ИT» как средство организации досуга детей в каникулярный период
- Профориентация как элемент воспитательной работы в ООШалина Наталья Анатольевна, зам. директора по УВР, учитель начальных классов МБОУ Гимназии №133 г.о.Самара С приходом ребенка в школу расширяются его познания разных сфер профессиональной деятельности. Мы,… Читать далее: Профориентация как элемент воспитательной работы в ОО
- «Опыт адаптации и развития профессионального потенциала молодых педагогов и педагогов-новичков в МБОУ ДО «Планета»Грохова Екатерина Дмитриевна, методист МБОУ ДО «Планета» г.о. Тольятти, Матюнина Светлана Петровна, методист МБОУ ДО «Планета» г.о. Тольятти В 2022 году в МБОУ ДО «Планета»… Читать далее: «Опыт адаптации и развития профессионального потенциала молодых педагогов и педагогов-новичков в МБОУ ДО «Планета»
- «Упаковка» программы дополнительного образования детейЧиркова О.Г., ст. методист ГБОУ ДО СО СДДЮТ «Взаимопонимание между учителем, родителями и детьми является основой успешного обучения. Когда все стороны работают вместе, они создают… Читать далее: «Упаковка» программы дополнительного образования детей
- Роль педагога в формировании социальной активности школьников.Логунова Галина Александровна Педагог ГБОУ ООШ № 39 г. Сызрани Для педагогов важным является формирование социальной активности молодых людей через выявление детских инициатив и включение… Читать далее: Роль педагога в формировании социальной активности школьников.
- «Лидерская (социальная) одаренность: особенности выявления и формы сопровождения одаренных детей. (Из опыта работы молодежного клуба менеджеров «Наша цивилизация»)Зубко Л.М.Педагог-организаторСП ГБОУ СО СОШ № 1 п.г.т. Безенчук ЦДТ «Камертон» Подростковый возраст является периодом активного формирования личности ребенка, поиска себя и своего места в… Читать далее: «Лидерская (социальная) одаренность: особенности выявления и формы сопровождения одаренных детей. (Из опыта работы молодежного клуба менеджеров «Наша цивилизация»)
- Формирование общероссийской идентичности учащихся посредством реализации проекта «Оружие Победы» в рамках дополнительной общеобразовательной программы «Музейные практики»Горяинова Жанна Николаевна Козина Анна Владимировна педагоги дополнительного образования МБУ школа «Образовательный центр «Галактика» г.о. Тольятти В настоящее время возрастает роль школьных музеев образовательных организаций… Читать далее: Формирование общероссийской идентичности учащихся посредством реализации проекта «Оружие Победы» в рамках дополнительной общеобразовательной программы «Музейные практики»
- «МЫ – БУДУЩЕЕ РОССИИ!», ГАПОУ СО «ЖГК»Алексеева Ольга Витальевна Советник директора ГАПОУ СО Жигулёвский государственный колледж Важным элементом патриотического воспитания в нашем учреждении, как и в других ОО, является воспитание уважения… Читать далее: «МЫ – БУДУЩЕЕ РОССИИ!», ГАПОУ СО «ЖГК»
Тема номера
- В Самарской области дан старт Году педагога и наставника14 марта на базе учебного корпуса «Орион» Самарского медико-технического лицея прошла торжественная церемония открытия Года… Читать далее: В Самарской области дан старт Году педагога и наставника
- Проверено временем. Областная программа патриотического воспитания в системе дополнительного образования Самарской областиСысоев Владимир Юрьевич, Руководитель Центра воспитания патриотизма и гражданственности подрастающего поколения Самарской области ГБОУ ДО… Читать далее: Проверено временем. Областная программа патриотического воспитания в системе дополнительного образования Самарской области
- «Гражданин Самарской области – гражданин России»Пахомов Владимир Петрович, старший методист, кандидат исторических наук, заслуженный учитель РФ, Шилов Алексей Дмитриевич, старший… Читать далее: «Гражданин Самарской области – гражданин России»
- Историческая память. Взгляд сквозь десятилетияДенис Вениаминович Яковлев – главный редактор «7 ноября 1941 года. В Куйбышеве очень холодно. Но… Читать далее: Историческая память. Взгляд сквозь десятилетия
- Развитие творческих способностей старшеклассников в работе над моноспектаклем в театральной студии. (Из опыта работы в театральной студии «Четвертая стена» ДШИ №8 «Радуга» г.о. Самара)Михайлов В.Н., доцент кафедры СГИК, СОУКИ Творчество – это привнесение в жизнь чего-то нового. Каждый… Читать далее: Развитие творческих способностей старшеклассников в работе над моноспектаклем в театральной студии. (Из опыта работы в театральной студии «Четвертая стена» ДШИ №8 «Радуга» г.о. Самара)
- «Из жизни школьного театра»Трейзе Анна Владимировна, педагог дополнительного образования СП «ЦВР» ГБОУ СО СОШ №9 г. о. Октябрьск… Читать далее: «Из жизни школьного театра»
- Школьный театр — благоприятная среда для творчестваНеретина Л.Н., педагог-организатор ГБОУ ДО СО СДДЮТ Ремарка — композиционно-стилистический приём, внесюжетный элемент. Происходит от… Читать далее: Школьный театр — благоприятная среда для творчества
- Три Красные Шапочки и один волк (из опыта работы руководителя детского театра «ФАНТ»)Клабуков Олег Александрович, педагог дополнительного образования СП ДТДиМ ГБОУ СО СОШ №14 г.о.Сызрань Прочитав название… Читать далее: Три Красные Шапочки и один волк (из опыта работы руководителя детского театра «ФАНТ»)
- «От создания — к живому действию»Клабукова М.Г., руководитель СМТ «ФРЕШ» СП ДТДиМ ГБОУ СО СОШ №14г.о.Сызрань Моя любовь к театру… Читать далее: «От создания — к живому действию»
Важно
- Оценка удовлетворенности доступностью и качеством предоставления образовательных услуг в сфере дополнительного образования в Самарской областиСироткина Елена Александровна, заместитель директора ГБОУ ДО СО СДДЮТ, руководитель РМЦ ДОД в Самарской области Гаврилова Надежда Николаевна,методист ГБОУ ДО СО СДДЮТ Развитие системы дополнительного… Читать далее: Оценка удовлетворенности доступностью и качеством предоставления образовательных услуг в сфере дополнительного образования в Самарской области
- Девятое Всероссийское совещание работников сферы дополнительного образования детей9 декабря 2022 года завершились мероприятия IХ Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования детей «Дополнительное образование: баланс традиций и инноваций в обучении и воспитании детей».… Читать далее: Девятое Всероссийское совещание работников сферы дополнительного образования детей
- Наследие В.А. Сухомлинского в современной теории и практике воспитанияБодрова Татьяна Евгеньевна, директор ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского и юношеского творчества», к.п.н. Масштабные изменения, происходящие в мире, влияют на ситуацию в нашей стране,… Читать далее: Наследие В.А. Сухомлинского в современной теории и практике воспитания
- Трансформация образовательного пространства в рамках реализации Концепции развития дополнительного образования детей в Самарской области до 2030 годаСироткина Елена Александровна, руководитель Регионального модельного центра дополнительного образования детей в Самарской области, заместитель директора, методист ГБОУ ДО СО СДДЮТ Журавлева Светлана Владимировна, старший методист… Читать далее: Трансформация образовательного пространства в рамках реализации Концепции развития дополнительного образования детей в Самарской области до 2030 года
- Воспитательный потенциал дополнительного образованияТ. Е. Бодрова, директор ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского и юношеского творчества», кандидат педагогических наук Говоря о воспитательном потенциале дополнительного образования, нам необходимо обратиться… Читать далее: Воспитательный потенциал дополнительного образования
- Областная научно-практическая конференция «Наумовские чтения»Областная научно-практическая конференция «Наумовские чтения» впервые состоялась 27 января 2021 года. Инициатором и организатором конференции выступил Самарский Дворец детского и юношеского творчества. Конференция проводится ежегодно… Читать далее: Областная научно-практическая конференция «Наумовские чтения»
- Безопасность в сети для наших детейМедиаобразование (англ. Media education, от лат. media – средства) – это направление в педагогике, выступающее за изучение школьниками массовой коммуникации (прессы, телевидения, радио, кино, видео… Читать далее: Безопасность в сети для наших детей
Образование и воспитание
- Реализация наставничества и сетевое взаимодействие в группах художественного и технического творчества на занятиях в системе дополнительного образованияИлюхина Ульяна Юрьевна, педагог дополнительного образования СП ДОД «Детско-юношеский центр «Открытие»ГБОУ СОШ с. Красный Яр Важной задачей современного образования является воспитание гражданской идентичности и патриотизма… Читать далее: Реализация наставничества и сетевое взаимодействие в группах художественного и технического творчества на занятиях в системе дополнительного образования
- Значение социальных лифтов при построении воспитательной траектории учащегосяРодионова Елена Евгеньевна, методист МБУ ДО ЦДЮТ «Мечта» г.о. Самара Качество образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования является приоритетным в построении педагогической деятельности. В материалах… Читать далее: Значение социальных лифтов при построении воспитательной траектории учащегося
- Организация работы объединений дополнительного образования с использованием возможностей образовательного центра «Точка роста»Дергунова Жанна Юрьевна, учитель информатики, руководитель центра «Точка роста» ГБОУ ООШ с. Верхнее Санчелеево, педагог дополнительного образования СП «Спектр» ГБОУ СОШ с. Подстепки Цель работы… Читать далее: Организация работы объединений дополнительного образования с использованием возможностей образовательного центра «Точка роста»
- Опыт использования электронных образовательных ресурсов для обеспечения доступности обучения в дополнительном образовании детейИлюшина Лариса Владимировна, старший методист,Куля Анна Викторовна, методист СП «Поиск» ГБОУ СОШ №1 «Образовательный центр» с.Сергиевск Государственная политика Российской Федерации в области образования нацелена на… Читать далее: Опыт использования электронных образовательных ресурсов для обеспечения доступности обучения в дополнительном образовании детей
- Программно-целевой метод как механизм совершенствования программно-методического обеспеченияПетрянкина Евгения Николаевна, старший методист, Кугаткина Наталья Алексеевна, старший методист, ЦВР «Эврика» — СП ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с.Подбельск м.р.Похвистневский В условиях внедрения Целевой модели дополнительного… Читать далее: Программно-целевой метод как механизм совершенствования программно-методического обеспечения
- Сетевое взаимодействие в рамках дополнительного образованияСуркина Оксана Валерьевна, Суркин Алексей Геннадьевич, педагоги дополнительного образования СП ЦДТ «Радуга» ГБОУ СОШ №1 г.Нефтегорска Система дополнительного образования для детей – это сфера, которая… Читать далее: Сетевое взаимодействие в рамках дополнительного образования
- Воспитание цифровой безопасности через проведение тематических мероприятий в онлайн режимеБажуткина Екатерина Евгеньевна, методист СП ДОД «Детско-юношеский центр «Открытие»» ГБОУ СОШ с. Красный Яр, м.р. Красноярский С каждым днём жизнь современного ребенка всё больше погружается… Читать далее: Воспитание цифровой безопасности через проведение тематических мероприятий в онлайн режиме
- От пленки к цифре и дальше в будущееЯковлев Денис Вениаминович,заместитель директора ГБОУ ДО СО СДДЮТ, методист Семимильными шагами идет вперед медиасфера. Интерес ребенка все больше уходит в интернет. Фотографии, кинематографу, телевидению и… Читать далее: От пленки к цифре и дальше в будущее
- Развитие творческого потенциала младших школьников средствами театральной деятельностиКартунова Анастасия Андреевна, Калинкина Елена Викторовна, Богатова Ирина Сергеевна, учителя начальных классовГБОУ СОШ №14 г. Жигулевск По мнению Л.С. Выготского, театральные постановки или драматизации, наряду… Читать далее: Развитие творческого потенциала младших школьников средствами театральной деятельности
- Повышение экологической культуры школьников в рамках внеурочной деятельностиБелоглазова Алена Сергеевна, Макеева Ирина Валерьевна,учителя ГБОУ СОШ №14 г. Жигулевск Экологическое направление в школе является одним из главных источников развития учебной мотивации, обогащения учащихся… Читать далее: Повышение экологической культуры школьников в рамках внеурочной деятельности
- Развивающая среда, воспитательная система учреждения дополнительного образования –территория личного успеха детей и подростковХорева Анжелика Александровна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Свежий ветер» г.о.Тольятти Дополнительное образование является важнейшей составляющей единого образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Все… Читать далее: Развивающая среда, воспитательная система учреждения дополнительного образования –территория личного успеха детей и подростков
- Самоуправление в классном коллективеПодобутова Ольга Ноколаевна, учитель информатикиГБОУ СОШ №14 г.о. Жигулевск В процессе своего становления как личности, ребенок испытывает взаимодействия со стороны школы, семьи, сверстников, средств массовой… Читать далее: Самоуправление в классном коллективе
- Формирование эмоционального интеллекта у подростков (из опыта работы МБУ ДО «ЦВО «Творчество»)Григорьева Инна Юрьевна,методист МБУ ДО «ЦВО «Творчество» г.о.Самара Эмоциональный интеллект — это способность точно воспринимать, оценивать и выражать эмоции, способность получать доступ и/или генерировать чувства,… Читать далее: Формирование эмоционального интеллекта у подростков (из опыта работы МБУ ДО «ЦВО «Творчество»)
- Система работы педагога-организатора по формированию базовых ценностей личности ребенка в условиях учреждения дополнительного образованияМухаметова Сауле Утепкалиевна, педагог-организаторЦДТ «Радуга» ГБОУ СОШ № 1 г. Нефтегорска Проблема духовно-нравственного воспитания является очень актуальной в современном российском обществе. В ЦДТ «Радуга» ГБОУ… Читать далее: Система работы педагога-организатора по формированию базовых ценностей личности ребенка в условиях учреждения дополнительного образования
- Реализация воспитательной программы в учреждении дополнительного образования (из опыта работы МБУ ДО «ЦВО «Творчество» г.о.Самара)Синякина Елена Владимировна, Силенок Оксана Олеговна, методисты МБУ ДО «ЦВО «Творчество» г.о. Самара «Чем совершеннее воспитание, тем счастливее народы» К. Гельвеций Современный национальный воспитательный идеал… Читать далее: Реализация воспитательной программы в учреждении дополнительного образования (из опыта работы МБУ ДО «ЦВО «Творчество» г.о.Самара)
- Формирование представлений о семейных ценностях через знакомство с русским фольклоромМаркова Ольга Григорьевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦВР «Общение поколений» г.о.Самара Как не существует страны без собственной истории, так и не может существовать семья… Читать далее: Формирование представлений о семейных ценностях через знакомство с русским фольклором
- Волонтерский отряд «Витязи»: первые шаги в деле добрых делАбросимова Владилена Владимировна, педагог-организатор, руководитель волонтерского отряда «Витязь» МБОУ ДО «Планета» г.о. Тольятти Воспитание волонтерством – это ценный инструмент формирования нравственно-мировоззренческих ориентиров у растущей личности,… Читать далее: Волонтерский отряд «Витязи»: первые шаги в деле добрых дел
- Кадетское движение как современная основа гражданско-патриотического воспитания российских школьниковДерюгина Юлия Александровна, учитель физической культуры МБУ «Школа имени С.П. Королёва» г.о. Тольятти На современном этапе развития отечественного образования важнейшим государственным заказом школе становится развитие… Читать далее: Кадетское движение как современная основа гражданско-патриотического воспитания российских школьников
- Формирование гражданственности у школьников посредством организации социальных практикНикитушкина Ирина Петровна, учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ № 1 г. Похвистнево «Добрая школа – это хорошо, умная школа – это великолепно, но ребёнок… Читать далее: Формирование гражданственности у школьников посредством организации социальных практик
- Современные тенденции гражданского воспитания подрастающего поколенияПахомов Владимир Петрович, кандидат исторических наук, Заслуженный учитель РФ, научный руководитель сектора гражданского воспитания ЦВПГ ГБОУ ДО СО СДДЮТ Проблема гражданского становления подрастающего поколения, которое… Читать далее: Современные тенденции гражданского воспитания подрастающего поколения
- Классификация основных уровней сложности и показателей деятельности учащихся в разноуровневых дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программахЕрмолаева Татьяна Ивановна., методист-куратор учебных филиалов г. Самары НФ «Детского епархиального образовательного центра», Почетный работник образования РФ Разноуровневое обучение в настоящее время приобретает все более… Читать далее: Классификация основных уровней сложности и показателей деятельности учащихся в разноуровневых дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программах
- Всероссийский конкурс «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА»: большие возможности для школьниковМазыр Зульфия Александровна, заместитель директора ГБОУ ДО СО СДДЮТ, методист к.п.н., Кулагина Юлия Олеговна, педагог-организатор ГБОУ ДО СО СДДЮТ, — региональные координаторы Всероссийского Конкурса «Большая… Читать далее: Всероссийский конкурс «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА»: большие возможности для школьников
- Основные направления духовно-нравственного воспитания в деятельности образовательных организаций(по итогам проведения Круглого стола по развитию дополнительного образования в рамках Международных рождественских образовательных чтений в мае 2022 года в храме Христа Спасителя) Ермолаева Т.И.,… Читать далее: Основные направления духовно-нравственного воспитания в деятельности образовательных организаций
- Конкурс на соискание именной премии Губернатора Самарской области для одаренных детей и подростков, как мера поддержки талантливых детей и молодежи в регионеСамсонова Татьяна Александровна, методист Самарского регионального центра для одаренных детей В настоящее время в России ведется целенаправленную работу по исполнению утвержденной Президентом Российской Федерации Концепции… Читать далее: Конкурс на соискание именной премии Губернатора Самарской области для одаренных детей и подростков, как мера поддержки талантливых детей и молодежи в регионе
- Областные профильные смены: традиции и современностьМазыр Зульфия Александровна, заместитель директора ГБОУ ДО СО СДДЮТ, методист к.п.н. Самарский Дворец детского и юношеского творчества, учреждение с большим опытом работы по развитию и… Читать далее: Областные профильные смены: традиции и современность
- Жизнь в деревне «Берестечко» в 2022 годуН.И. Малышок, старший методист ГБОУ ДО СО СДДЮТ 2022 год в России объявлен годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов. И хотя содержание всех… Читать далее: Жизнь в деревне «Берестечко» в 2022 году
Методическая копилка
- Областные педагогические чтения «Воспитание в детском движении: сохраняем традиции, стремимся в будущее»Сизова Елизавета Алексеевна педагог-организатор ГБОУ ДО СО СДДЮТ Педагогические чтения, организованные в Самарской области – это мероприятие, направленное на обобщение и распространение эффективного педагогического опыта.… Читать далее: Областные педагогические чтения «Воспитание в детском движении: сохраняем традиции, стремимся в будущее»
- Самореализация детей и подростков через волонтёрство и формирование социальной активности. Опыт повышения мотивации школьниковСизова Наталья Владимировна, педагог-организатор ГБОУ СО СОШ п.г.т. Петра Дубрава Благотворительность сегодня носит специализированный характер в самых разных сферах: от поддержки научных и учебных программ… Читать далее: Самореализация детей и подростков через волонтёрство и формирование социальной активности. Опыт повышения мотивации школьников
- Опыт повышения социальной активности обучающихся в мини-технопарке «Квантум» ЦДТ «Радуга» г.НефтегорскаСуркин Алексей Геннадьевич, Суркина Оксана Валерьевна, педагоги дополнительного образования ГБОУ СОШ № 1 ЦДТ «Радуга» г. Нефтегорск Дети — достояние государства, это будущие инженеры и… Читать далее: Опыт повышения социальной активности обучающихся в мини-технопарке «Квантум» ЦДТ «Радуга» г.Нефтегорска
- Использование легоконструирования для организации воспитательного пространства в детском садуВихровкина Светлана Владимировна, Прилепкина Надежда Ивановна СП «Детский сад Пчелка» ГБОУ СОШ им. Н.Т. Кукушкина с. Савруха м.р.Похвистневский Окружающий мир предметов с раннего возраста вызывает… Читать далее: Использование легоконструирования для организации воспитательного пространства в детском саду
- Дистанционное взаимодействие педагогов, детей и родителей. Новый формат партнерских отношений ЦДТ «Радуга успеха» и семьи (из опыта работы)Краснова Елена Витальевна, педагог дополнительного образования Лукина Елена Петровна, педагог-организатор МБУ ДО ЦДТ «Радуга успеха» г.о.Самара Только вместе с родителями, общими усилиями, педагоги могут дать… Читать далее: Дистанционное взаимодействие педагогов, детей и родителей. Новый формат партнерских отношений ЦДТ «Радуга успеха» и семьи (из опыта работы)
- Межпредметные связи на примере географии и математики, с применением цифровых технологийЗавьялова Светлана Александровна, учитель географии, биологииКлиманова Наталья Николаевна, учитель математики МБОУ Школа № 16 г.о. Самара Все более важным в образовательном процессе становится использование в… Читать далее: Межпредметные связи на примере географии и математики, с применением цифровых технологий
- Конспект открытого занятия по теме «Правоохранительные органы города Кинеля»(тема модуля «Кинель через призму профессиональной деятельности горожан» дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Краеведение. Истоки». Базовый уровень обучения) Афонина Т.Д. Педагог дополнительного образования СП ДОД «Вдохновение»… Читать далее: Конспект открытого занятия по теме «Правоохранительные органы города Кинеля»
- Изучение русской литературы в школе в цифровую эпохуСарычева Т.Ю., учитель русского языка и литературы ГБОУ СО СОШ «ОЦ» им. С.Ф.Зинченко пос. Глушицкий, м.р. Большечерниговский Самарской области Останется ли предмет «литература» в его… Читать далее: Изучение русской литературы в школе в цифровую эпоху
- Опыт работы использования интернет-ресурсов для занятий ритмикой и хореографией в условиях дистанционного обучения.Гребенюк Анастасия Сергеевна, методист СП ГБОУ СО СОШ «ОЦ» с. Богатое «Центр внешкольной работы» На сегодняшний день концепция внедрения цифровых технологий проникает в различные сферы… Читать далее: Опыт работы использования интернет-ресурсов для занятий ритмикой и хореографией в условиях дистанционного обучения.
- Выявление и поддержка обучающихся в области вокально – певческого искусства, путем вовлечения их в творческий процесс, через создание и внедрение разнообразных видов музыкально – творческой деятельностиСеменова Ю.А., педагог дополнительного образования СП «ЦВР» ГБОУ СО СОШ № 9 г.о. Октябрьск, Основной задачей государства является – современный подход к образованию, в том… Читать далее: Выявление и поддержка обучающихся в области вокально – певческого искусства, путем вовлечения их в творческий процесс, через создание и внедрение разнообразных видов музыкально – творческой деятельности
- Методическая разработка внеклассного мероприятия «Как наше слово отзовётся…»Рзаева Танзиля Каримовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СО СОШ пос. Ленинский м.р. Красноармейский Введение в учебную программу предметов «Родной язык», «Родная литература» дают… Читать далее: Методическая разработка внеклассного мероприятия «Как наше слово отзовётся…»
Профессиональный успех
- Детство, творчество, талант.Безенчукскому Центру детского творчества «Камертон» — 70 лет!Ерина Наталья Геннадьевна, Свиридова Галина Михайловна, методисты СП «Центр детского творчества «Камертон» ГБОУ СОШ №1 п.г.т. Безенчук м.р. Безенчукский Для человека — это возраст, а… Читать далее: Детство, творчество, талант.Безенчукскому Центру детского творчества «Камертон» — 70 лет!
- Опыт проведения областного конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования детей Самарской области «Сердце отдаю детям»Малышок Наталья Игоревна, заместитель директора ГБОУ ДО СО СДДЮТ, методист В целях повышения роли дополнительного образования детей в творческом развитии, профессиональном становлении педагогов, совершенствования деятельности… Читать далее: Опыт проведения областного конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования детей Самарской области «Сердце отдаю детям»
- Профессиональный успех Самарской областина Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» 22 сентября 2022 года в Красноярске завершился Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю… Читать далее: Профессиональный успех Самарской области