---

Анохина М.С., директор МБУ ДО «ЦДТ «Металлург»,

Почетный работник воспитания и просвещения РФ

В настоящее время Центр детского творчества «Металлург» является одним из самых крупных многопрофильных учреждений дополнительного образования Кировского района города Самары, в 2025 году отметил свой 65-летний юбилей. Два музея и два детских «Образцовых» коллектива. Активно развивается волонтёрское движение: действует единый волонтерский отряд Центра и клубов, отряд «Волонтеры Победы», а также военно-патриотический клуб. Функционирует собственная телестудия и Центр тестирования ГТО Кировского района.

В структуре учреждения 17 клубов по месту жительства, обучаются более 5000 детей, работают 118 педагогов.

Современные реалии требуют постоянного обновления профессиональных компетенций педагогов. Перед каждым руководителем стоит вопрос: как конкретно действовать, чтобы команда была устойчивой, мотивированной и эффективной. В учреждении большое внимание уделяется развитию кадрового потенциала, повышению педагогического мастерства.

Ежегодно перед началом учебного года проходит Педагогический совет Центра в формате «Педагогический марафон — вертушка». На каждой станции педагоги получают возможность погрузиться в атмосферу живого практикоориентированного обучения, знакомятся с нормативными документами, современными технологиями и успешными педагогическими практиками, проводится анкетирование. Это отличная площадка для обмена опытом, профессионального роста и вдохновения новыми мыслями и идеями.

Для молодых специалистов начинает работать «Школа молодого педагога». В течение учебного года проводятся семинары-практикумы, методические объединения на темы, заявленные педагогами, в том числе по использованию искусственного интеллекта, онлайн-сервисов в учебном процессе, безопасности цифровой среды.

В центре функционирует система наставничества, которая развивается по нескольким направлениям. Наставники — опытные педагоги, а также владеющие цифровыми технологиями молодые перспективные педагоги.

Педагоги учреждения активно участвуют в конференциях, семинарах, мастер-классах различного уровня. Опыт наших педагогов востребован у коллег области и города по темам: «Работа с детьми с ОВЗ», «Реализация профильных смен», «Тележурналистика», «Развитие технического творчества» и многим другим. А также через публикации в различных изданиях.

Очень популярны в нашем учреждении проведение мозговых штурмов и творческих групп, Благодаря такой работе решаются сложные задачи, рождаются интересные проекты: «Кадры нашего Центра», «КинезиЯ», «Мы — россияне», «Куйбышев 41/45. Тыловые будни».

Учреждение является городской проектной, региональной инновационной и стажировочной площадками. Включение педагогов в разработку и реализацию инновационных проектов способствует совершенствованию образовательной среды, внедрению новых форм и методов работы.

Педагоги-психологи проводят тренинги и консультации по развитию коммуникативных навыков, стрессоустойчивости, толерантности, профилактике эмоционального выгорания педагогов. В Центре организуются совместные выезды, экскурсии, корпоративные мероприятия для создания психологического комфорта.

Кадры растим из своих выпускников. На сегодняшний день в учреждении работают 8 выпускников, они успешно продолжают дело своих наставников.

В центре прошел в четвертый раз конкурс педагогического мастерства «Лучший педагог ЦДТ «Металлург». 80 педагогов учреждения приняли участие в данном мероприятии. Участники представляют свой опыт работы, демонстрируют мастерство в проведении открытого занятия, участвуют в круглом столе, представляют лучшие педагогические находки. На торжественном мероприятии по награждению победители проходят по красной дорожке. Конкурс стал площадкой для обмена опытом, демонстрации профессионализма и креативности педагогов. Победители нашего конкурса направляются на городские, областные конкурсы, такие как: «Сердце отдаю детям», «Арктур», «Воспитать человека» и другие.

В конце учебного года в Центре проводится Фестиваль открытых итоговых занятий, где педагоги демонстрируют результаты своей педагогической деятельности и достижения обучающихся. Такие встречи и взаимопосещения способствуют профессиональному росту педагогов, обмену опытом и созданию атмосферы взаимной поддержки и сотрудничества.

В Центре разработана и внедрена система стимулирования, поощрений за профессиональную активность.

Таким образом, комплексный подход к развитию педагогических кадров позволяет обеспечить высокое качество дополнительного образования, повысить эффективность педагогического труда и создать благоприятные условия для самореализации педагогов и успешного воспитания и обучения детей.