---

Горяйнова Анна Евгеньевна,

педагог дополнительного образования

МБУ ДО «ЦДТ «Гармония детства» г.о.Самара

Изучение и сохранение нематериального культурного наследия и его популяризация формируют культуру созидания, любви к Отчизне, добрососедства, соратничества, милосердия, что способствуют укреплению и обеспечению межнационального и межконфессионального мира, сохранению идентичности народов всего мирового сообщества, формированию у подрастающего поколения семейного образа жизни, традиционных гуманитарных ценностей, укреплению института семьи, процветанию государства. Популяризация культурного наследия России посредством углубленного изучения молодежью истории и культуры, нематериального культурного наследия России – уникального явления, воспетого классиками отечественной литературы, музыки, изобразительного, театрального, хореографического искусства, кинематографии – Русского бала, является одним и направлений историко-патриотического воспитания в школьной среде.

Цель проекта: культурное объединение молодежи, приобщение к традициям и основам российских ценностей, сохранение российской культурной идентичности посредством возрождения традиций русского бального движения в рамках воспитательной системы школы.

Задачи проекта

1. Проведение информационной кампании направленной на популяризацию проекта среди целевой аудитории.
2. Организация занятий бальной подготовкой при взаимодействии с представителями бального движения Самары.
3. Привлечение профессиональных преподавателей, хореографов, тренеров для создания образовательной базы и проведения мастер-классов, направленных на обучение школьников современной культуре бального танца, в том числе — этике и культуре.
4. Подготовка и проведение ключевых мероприятий проекта, показательных номеров для общешкольных мероприятий, участие в кадетских балах на уровне города и области, городских балах старшеклассников.
5. Проведение Ежегодного кадетского бала для кадет 6-11 и 3-5 классов (январь и май соответственно), танцевальных вечеров, выступление участников проекта на данных мероприятиях.

Реализация данного проекта дает опыт созидательной деятельности, позволяет школьникам самим создать праздник в содружестве со взрослыми, учит культуре общения, воспитывает творческое мышление, воспитывает ответственность. Это повышает в молодых людях самоуважение, открытость, толерантность, формирует новые культурные потребности.

Преимущества проекта для участников: в процессе подготовки и проведения мероприятия школьники не только знакомятся с правилами этики, культуры, манер и обычаев, но и получают расширенную возможность для проведения досуга с пользой, возможность поэтапно прожить подготовку к мероприятию, увидеть, ощутить, почувствовать, осмыслить результат своей творческой деятельности; мероприятие вносит в школьную жизнь разнообразие и яркость, предоставляет возможность раскрытия творческих способностей ребят и их реализацию не зависимо от их академических способностей и успехов в образовательном учреждении.

Преимущества проекта для школы: повышение имиджа учебного заведения с богатыми культурными традициями, заинтересованности и привлечение внимания абитуриентов школы.

Преимущества проекта для родительской общественности: появляется возможность обогащения,как духовного, так и физического; любой желающий зритель вместе с участниками бала сможет окунуться в атмосферу бальных танцев, ощутить прелесть танцевального искусства; Ежегодный кадетский бал становится ярким и знаковым событием в истории школы.

Инновативность проекта состоит в том, что он возвращает исторические традиции, используя все возможности современного мира, в том числе онлайн обучение (с помощью видеоуроков), тем самым максимально расширяет аудиторию проекта. Также проект позволит увидеть молодежь в культурном обществе и приобщиться к нему.

При разработке проекта автором использовался собственный опыт и опыт образовательного учреждения, апробированный в течение ряда лет.

Представленный проект может использоваться для проведения социально-культурной и историко-патриотической работы на базе любой школы.

Результаты реализации проекта:

1. Организация и проведение Ежегодных кадетских балов на базе МБОУ «Школа «Кадет» № 95» г.о.Самара с 2014 года.
2. Разработка и реализация программы дополнительного образования «Традиции Русского Бала», основополагающим модулем которой является модуль занятий бальными танцами.
3. Подготовка показательных номеров для ключевых общешкольных мероприятий: «День Знаний», «Последний звонок», «Посвящение в кадеты», «Прощание с начальной школой», к юбилейным датам школы.
4. Ежегодное участие в городских и областных кадетских балах, городских балах старшеклассников.