---

Шалина Наталья Анатольевна,

зам. директора по УВР, учитель начальных классов

МБОУ Гимназии №133 г.о.Самара

С приходом ребенка в школу расширяются его познания разных сфер профессиональной деятельности. Мы, учителя, играем основную роль в профориентации обучающихся.

Основными задачами профориентации в начальной школе являются:

• формирование положительного отношения к труду,
• информирование о мире профессий,
• создание условий для исследования склонностей, способностей обучающихся.

В соответствии с Федеральным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) решение задач профориентации обучающихся на ступени начального общего образования предусмотрено в урочной и внеучебной деятельности. В урочной деятельности профориентация младших школьников реализуется в рамках учебного предмета труд (технология). В рамках внеучебной деятельности в нашей гимназии решение данных задач реализуется:

— через курс внеурочной деятельности «Мир профессий», где итоговым мероприятием становится подготовка агитбригады и выступление перед учащимися начальной школы;

— профориентационные уроки (единые дни в гимназии) «Урок от профессионала» (2 раза в год);

— выставки рисунков, фотографий на темы: «Профессии моих родителей», «Профессия моей мечты»;

— конкурс стихов «Все работы хороши – выбирай на вкус»;

— профориентационные учебно-исследовательские проекты;

— летняя профильная смена в ЛДП «ПрофЮни».

Новизна программы ЛДП «ПрофЮни» заключается в сочетании многообразия видов детской деятельности в летнем лагере, с традиционными и интерактивными формами и методами, которые помогут ребёнку в практической деятельности приобрести первичные знания о профессиях, а также будут способствовать развитию художественного, интеллектуального, технического, социального творчества.

Заявленная Программа является краткосрочной (по продолжительности), ознакомительной деятельностной (по стратегии).

Особенности Программы профильной смены «ПрофЮни»

Программа профильной смены «ПрофЮни» — это целый комплекс интересных занятий, игр и мероприятий. Все они объединены в единый сюжет, согласно которому дети путешествуют по городу Мастеров, останавливаясь на «станциях», где знакомятся с профессиями, получают первичные знания о данной профессии и начальные практические умения.

За выполнение заданий любой сложности, отряды получают кирпичики разных цветов, необходимые для строительства проекта своей мечты (при подведении итогов в конце смены):

Красный – отлично

Желтый – хорошо

Зеленый – есть к чему стремиться.

Начальник лагеря имеет право добавить разноцветные кирпичики в копилку отрядов за исключительное выполнение какого — либо задания.

В лагере ведется рейтинг участия отрядов.

В конце смены проводится Карнавал профессий, на котором каждый отряд представляет одну из выбранных профессий, а также из накопленных за смену разноцветных кирпичиков строят проект своей мечты. Тем самым подводятся итоги работы отряда и лагерной смены в целом.

Данные события (мероприятия) мотивируют воспитанников на активное участие в мероприятиях, событиях, а также наполняют жизнь лагеря, делая ее интересной, насыщенной.

Девиз смены:

Прекрасных профессий на свете не счесть,

И каждой профессии слава и честь!

Эмблема смены:

Профориентационные занятия

• групповые занятия по профориентации на платформе http://шоупрофессий.рф/about, где современно, наглядно и интересно рассказывается о самых важных и интересных профессиях. Ребята знакомятся с успешными людьми, которые рассказывают о всех плюсах и минусах профессий. Команда профессионалов дает возможность примерить на себя ту или иную профессию, а также ответит на любые вопросы.
• экскурсионная деятельность,
• профориентационные игры и мероприятия,
• тематические встречи со специалистами предприятий и учреждений города, спортсменами,
• профпробы (организация деятельности кружков и мастер-классов),
• познавательно-игровые программы, квесты, конкурсы рисунков.

Планируемые результаты воспитательного процесса

В ходе реализации Программы профильной смены «ПрофЮни» реализуются поставленные задачи, а именно:

в процессе знакомства детей с профессиями у них расширится представление о мире профессий;

занятия в кружках разных направленностей и в творческих мастерских, проведение мастер – классов способствуют формированию у воспитанников определенного элементарного опыта профессиональных действий, ранней профессиональной ориентации;

участие в коллективно – творческих делах способствует раскрытию творческого потенциала и развитию навыков общения, сотрудничества, работы в группе;

проведение спортивно – оздоровительных мероприятий ориентирует воспитанников лагеря на здоровый образ жизни, сознательное отношение к укреплению здоровья;

успешность детей в различных мероприятиях повышает их социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах;

получение оздоровления и положительного эмоционального «заряда» в целом от летнего отдыха.