---

Анастасия Перова

Елена Горина

Учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы «Парус» в 2023 году в очередной раз рассмотрело проблему профессиональной ориентации подростков.

Профессиональное ориентирование подростков для Центра внешкольной работы «Парус» городского округа Самара является одним из направлений экспериментальной деятельности на протяжении последних пяти лет. Учреждение разрабатывает новые формы и инструменты взаимодействия с обучающимися, стоящими на пороге выбора будущей специальности. Актуальными и отвечающими запросам времени стали деловые профориентационные игры, позволяющие наиболее результативно выявлять склонности и потребности подрастающего поколения. Опыт учреждения транслируется как на территории города, так и на межрегиональном и всероссийском уровнях. В формате г.Самары и Самарской области в целом можно говорить о ценностых городских проектных инициативах: «Profi Самара: Могу+Хочу+Буду» (2019г.), «Profi Навигация» (2020г.), «ПРОФориентация + ФИНансовая грамотность: путь к успеху» (2022г.); областной стажёрской площадке «Будущее региона: навигатор актуальных профориентационных практик» (2021г.).

С января 2023 года коллектив ЦВР «Парус» начал реализацию проекта «PROдизайн: творчество + производство». В основу разработки концепции проекта легла актуальная проблема, которая проявляется в дефиците на рынке труда компетентных специалистов из числа профессий, обеспечивающих креативный кластер. В то же время обучающиеся старшего школьного возраста не рассматривают это направление как перспективное место трудоустройства. В связи с этим особую важность приобретают нестандартные подходы к решению вопросов популяризации так называемых «непривлекательных» профессий.

Основная идея проектной инициативы заключалась в создании комплекса мероприятий, направленных на продвижение как творческих, так и обеспечивающих профессий в сфере индустрии моды и легкой промышленности.

В течение года в рамках проектной инициативы был реализован ряд мероприятий, а именно: выставка работ студентов кафедры «Дизайн» СамГТУ, мастер-классы педагогов кафедры «Дизайн» СамГТУ, экскурсия в Колледж сервисных технологий и дизайна, профориентационные игры и т.д.

Социальное партнёрство и активное взаимодействие с образовательными организациями городского округа Самара позволяют расширить образовательное поле и привить живой интерес участникам проектной инициативы к раскрытию своего внутреннего потенциала.

В этом году 80 креативных, талантливых и модных ребят из детских театров моды Самарской области собирались на берегу Волги в детском оздоровительно-образовательном центре «Жигули» на традиционную областную профильную смену театров детской и молодежной моды «Лабиринты моды» ГБОУ ДО СО Самарского Дворца детского и юношеского творчества.

Одним из ведущих мероприятий смены этого года стало продолжение проекта «PROдизайн: творчество + производство». В подготовке и проведении профориентационной игры «Найди себя в профессии» участвовали педагоги-руководители коллективов Театров моды города Самары и Самарской области. В процессе игры «Найди себя в профессии» ребята познакомились со смежными для дизайнера профессиями: конструктор, портной, стилист, технолог, дизайнер и бренд-менеджер и попробовали себя в этих профессиях. По итогам мероприятия была отмечена необходимость и успешность проведения такого рода информационно-профориентционных мероприятий, позволяющих расширить спектр востребованных сегодня профессий.

Ключевым мероприятием проектной инициативы стала профильная смена «PROдизайн: творчество + производство», организованная с 11 по 15 октября на базе МАУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр «Золотая рыбка» г.о. Самара. Оно объединило представителей разных образовательных учреждений города: Детская школа искусств № 8, Центры дополнительного образования «Парус», «Металлург» и «Экология детства» – всего смену посетил 51 человек.

Для детей были организованы тематические мастер-классы, проведены профориентационные игры. Кроме педагогов ЦВР «Парус» мероприятия проводили преподаватели Самарского государственного технического университета, Самарского государственного колледжа сервисных технологий и дизайна. Формат полного дня был органично дополнен ежедневными досуговыми мероприятиями.

Отрадно, что обучающиеся по завершению проектной инициативы отметили для себя увлекательность мероприятий и креативный подход организаторов. Теперь профориентация для них — это «интересное времяпрепровождение, в которое хочется погружаться», а профессию они будут выбирать «не только по рекомендации родителей или интуитивно, но и учитывая собственные интересы, востребованность и перспективность профессии на рынке труда».