Новости
Обучение каллиграфическому письму как средство профилактики школьной неуспешности у детей с ОВЗ.
Чурикова Наталья Викторовна, педагог дополнительного образования, педагог-психолог структурного подразделения ГБОУ СОШ №1 п.г.т. Безенчук Центр детского творчества «Камертон» Письмо — сложный координационный навык, требующий слаженной…
Романова А.В. педагог дополнительного образования ДЮЦ «Пилигримм»
Опыт организации профильных смен ДООВ «Городская Лига Волонтеров» для школьников г.о. Самара В целях социального становления личности формирования социально активной позиции школьников через включение в…
Эволюция профессионализма: успешные решения для развития педагогических кадров.
Эволюция профессионализма: успешные решения для развития педагогических кадров. (Из опыта работы ЦВР «Эврика» — СП ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск) Петрянкина Евгения Николаевна,…
Живём и помним
Клабукова Иаргарита Георгиевна, Педагог дополнительного образования СП «Дворец творчества детей и молодежи» ГБОУ СОШ № 14 г.о. Сызрань На экране человек, распахнув руки, взмывает к…
Воспитание активного гражданина на занятиях в объединениях туристско-краеведческой направленности
Киреева А.Г., методист, заведующий отделом МБУ ДО ЦВР «Парус» г.о. Самара, Перова А.О., методист, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦВР «Парус» г.о. Самара Одним из…